Следуй за нами!
Знание — власть!
категоризация - архив
-
Вольфганг Шлейдт, Ноа Эшкол и концептуальный кризис сравнительной этологии
Опубликовано 09.08.2022 | Комментариев нетВольфганг Шлейдт — это ученик Лоренца, решивший ту действительную проблему этологии, за которую её атаковали социобиологи в 1970-е — произвольность выделения единиц поведения — демонстраций из потока активности, когда разделение на «фигуры» и «фон» оставлялось на мнение квалифицированного наблюдателя,... -
«Маккиавеллиевский интеллект» и социальное познание у приматов
Опубликовано 10.05.2017 | Комментариев нетВ продолжение анализа М.Е.Гольцманом концепций доминирования — про необходимость «популярности» у нижестоящих и «поддержки» равных в иерархической системе шимпанзе, других обезьян и не только из новой книги Ф. де... -
Новый взгляд на повинуемость и эксперимент Стэнли Милгрэма
Опубликовано 24.09.2015 | Комментариев нетСтепень идентификация с экспериментатором положительно коррелирует с уровнем повинуемости во всех вариантах эксперимента, а идентификация с «учеником» отрицательно коррелирует с уровнем повинуемости. Таким образом, авторы делают вывод, что поведение участников экспериментов Милгрэма отражает степень...
