Следуй за нами!
-
Знание — власть!
анализ данных - архив
-
Размножаемость и образование англичанок
Опубликовано 06.05.2022 | Комментариев нетPrint PDF Уже довольно давно в фейсбуке у Дмитрий Пащенко была бурная дискуссия по проблеме, «выродимся мы или нет? мол, более умные размножаются хуже и «гены интеллекта» как и «гены […] -
Про негативную связь интеллекта с религиозностью
Опубликовано 12.08.2021 | Комментариев нетАнализируются разнородные данные о связи интеллекта с религиозностью, везде, где отчётлива, сохраняющей негативный характер. Показывается, что с ростом гетерогенности выборки зависимость цифр IQ и религиозности трудней... -
В чем неправ Уотсон?
Опубликовано 12.11.2020 | Комментариев нетОбсуждается, в чём неправ Дж.Уотсон в известных высказываниях о сниженном интеллекте чернокожих; почему, делая их, он действовал не как учёный, а рядовой обыватель, и как история лаборатории в Колд Спринг Арборе может объяснить столь резкую реакцию на подобные речи. -
Анализируя пальцевый индекс, мы «говорим со стенкой»
Опубликовано 20.09.2020 | Комментариев нетПальцевый индекс некогда считался важным предиктором самых разных человеческих качеств; считалось, что их формирование определяется уровнями тестостерона и эстрогенов в... -
«Мужской мозг», «женский мозг», и научный метод
Опубликовано 27.06.2019 | Комментариев нетНа примере межполовых различий в мозге и поведении и ещё некоторых обсуждается связь научных теорий с мировоззренческими позициями, почему одни из них приводят к теориям, сильно лучше, соответствующие эмпирии, чем другие, и как носители этих последних пробуют ... -
Своеобразие и разнообразие личностей «делаемы» ситуацией
Опубликовано 15.03.2019 | Комментариев нетPrint PDF В продолжение темы «я» — последняя буква в алфавите» Важнейшим разделом психологии личности является описание их разнообразия, тем более что оно подстёгивается дискурсом современного общества, что каждый — […] -
Анализ научного текста и новые мировые тенденции
Опубликовано 05.04.2018 | 1 комментарийДанная статья представляет результаты исследований, полученных на основе анализа публикаций журнала «Science» с 1996 по 2017 года, которые демонстрируют изменение фокуса научного знания, а именно - смещение акцента с теоретического и фундаментального знания в прикладную область науки. Кроме того, показаны...